本报讯(记者钱红艳)近日，国务院办公厅下发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，对各类学校美育教育提出具体要求。其中规定，普通高中在开设音乐、美术课程的基础上，要创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲、影视等教学模块。记者了解到，目前我市城区绝大多数高中都在利用社团、选修课等时间开设美育课程；为进一步提升学生艺术水平，我市还拟外聘一批艺术类的专家教师。
市教育局相关负责人介绍，对中小学[微博]生进行美育教育，最基础的就是要开足开齐艺术类课程，目前国家课程标准规定的美术、音乐课程各所学校都可以保证，除此以外学校的各类社团活动、选修课也都涉及到美育课程。
南京三中校长钱彤告诉记者，除了必修的音乐美术课外，学校针对所有学生每周都开设一节音乐美术类的欣赏课。同时，还通过管乐团、美术班、书画展、合唱节等方式，给一些有兴趣特长的学生提供展示的平台。
南京九中校长张恒柱说，学校是江苏省唯一的音乐类课程基地，仅音乐类的选修课程就有10多门，高二学生在小高考[微博]结束后，每个学生都会选修一门艺术类课程。
另据了解，除了传统的音乐美术教育外，我市也有一些学校开设了影视、戏剧等课程。比如我市十三中开设了戏剧选修课，且每年都举办戏剧节，为热爱戏剧又有表演天赋的学生提供展示的平台。
市教育局相关负责人介绍，我市中小学美育教育取得了一定成果，目前全市已拥有“南京市中小学生艺术团”69个，其中高中学校的艺术团就有10多个，城区各高中学校基本上都根据自身的特色开设了跟美育相关的课程。
“如果要想学校开设的美育课程再丰富些，就要解决师资的问题。”采访中不少中学校长提到，美术、音乐课程开设问题不大，但由于缺少专业教师，导致舞蹈、戏曲等课程开设起来比较困难。
对此，市教育局相关负责人介绍，目前我市一些学校已经开始尝试从社会上聘请一些专业教师进校指导，甚至有些学校还聘请了国内外的大师，对教师进行培训的同时对学生进行指点。今年我市也打算和文化部门合作，外聘一些艺术专家走进校园。另外，艺术类师资缺乏的情况在农村会更普遍些，我市今年也启动了农村教师的培训计划，提高农村学校美育教育的水平。
来源：南京日报
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