但前几天，钟美美将这些视频删除了，他回应说，是自己觉得这些视频内容不太好，想拍一些正能量的东西。可他通过自己的表演才华赢得网友的肯定，还引起了不少人的共鸣，这难倒就不算正能量吗？
归根结底，是有些人将视频中的内容上升到整个教育高度，通过孩子一个戏剧化的表演，开始对整个教师行业，对师德问题进行怀疑。有人说要去查查他模仿的到底是哪一个教师，还有人说他是在抹黑教师群体。
但对于这样的说法，我觉得有一些过分上升高度了。他视频中的老师形象确实是居高临下，盛气凌人。但社会真的会因为一个孩子的模仿去抵制整个教师群体吗？大家也都是从学生时代过来的，我们都知道老师是什么样子，面对一大群熊孩子，老师也会发火，但他们所做的不也都是为了学生好吗？
况且，钟美美发布这些视频也不过是为了搞笑而已，没有必要上纲上线。丑化老师形象，不尊重老师，造成不良影响这些话语，有点过于夸大这些视频的影响了。
而且，钟美美的视频不也正是广大教师的一面镜子吗？语文特级教师张丽钧说：“那职业性的冷漠强硬、居高临下、盛气凌人、颐指气使、唯我独大、不容置喙……所有这些，都能使我不由自主地忆起过往的某个片段——我做班主任时，不也这副德行吗？感谢美美，他给了我一个照镜子的机缘。”
老师上课时，对自己的很多姿态、语言是没有意识的，他们无法获知学生的眼里的自己是什么样子。现在，通过这样的一个视角，也能让更多教师对自身进行反思，进而改善对学生的态度，改进教育的方法，这难倒不是一举多得的好事吗？
