也有不少人信誓旦旦地说，孩子只要健康、开心就好。可是当他渐渐长大，与初为人父人母时的美好期待有了真实的落差，还有多少人能依然坚持这个答案？
孩子还小的时候，一举一动看起来也都很了不起——
不到2个月，偶然间发了个类似“nainai”的音，我们会惊呼Ta是个语言天才；
刚过1岁，就能原地和着音乐上下弯腿，我们就断言Ta有艺术细胞；
还没到2岁，就能骑着踏行车溜达，这简直就是运动员的料儿……
可忽然有一天，这个一直被我们认为聪明伶俐、天赋异禀的孩子，或早或晚，或多或少，慢慢地好像突然光芒不复从前，尤其站在“别人家孩子”身边，开始变得普通得不能再普通了。这时，要如何接受一个也许真的不够优秀，甚至平庸的孩子？
没有比较就没有伤害
你以为孩子会数1-10很了不起，可是同龄的孩子有的是能数到100的；你以为孩子能画“快乐的一家人”很牛，可是他的好朋友的画已经挂在画展了；你以为孩子有过人的智商，其实，TA只是一个再普通不过的小孩。
家有刚上幼儿园中班的女娃柔柔，平时她上了几个兴趣班，画画、滑冰、钢琴、围棋、舞蹈——每一个班她都上得兴致勃勃。
这一切，我一直觉得挺好，就踏实等着孩子到了年龄，去上学区的公立小学。
但当我和其他家长聊天的时候才得知：雯雯不但会英文对话，还能读相当于美国小学二年级的课本；当当已经在学X思上了一年的课，还参加比赛拿了名次；涵涵因为在幼儿园期间表现优异，被推优将要去上全市排名顶尖的老牌小学；果果才刚六岁，这个暑假将考钢琴五级；然然可以连续拍皮球100个、跳绳10下；只比柔柔大几个月的朵朵，花样滑已经可以做一周跳；美美、悠悠、依依，都已经pass了芭蕾考级……
我吃惊得说不出话来，再看柔柔，这个原先让我觉得又聪明又可爱的姑娘，似乎一下失去了光彩。
我家柔柔没有任何一个方面拿得出手。明明从小，我们也很注重她的教育，创造了各种好的条件，可原先觉得挺不错的技能，怎么一下子就变得平淡无奇了呢？
不会写字、不会读英文、不会做20以上的加减法，没有考级、没有比赛、没有任何证书，这个“身无长物”的姑娘一经对比便一无是处，从曾经父母眼中的"天才"，泯然众人矣?
说不焦虑，那是假的
难以接受孩子平庸，结果就是想尽一切办法，证明孩子不平庸。
于是，我给还在上中班的柔柔制定了学习计划。要追赶的东西太多，我们每天挑不同的重点轮换学。
练琴，每首曲子必须弹够至少十遍；试着自己把绘本、古诗读出来；算术一百题……
我每天不停地追在柔柔后面，催促她、监督她，因为一个任务没有完成，我们可能就没时间进行下一个任务了。我一直要拖着孩子前进，去追那些deadline。
柔柔挺乖，也挺配合。但柔柔爸爸看不下去了，他说：“你这都是图什么啊？”
对啊，我图什么？
我图什么？图孩子不比别人差。然后呢？人外有人.......自从开始有计划的学习任务，我们得到了什么？孩子认的字多了，会背的古诗多了，数学题做得更快了……
但我们又失去了什么？户外活动的时间少了；绘本和故事书读得少了；各种玩具都几乎没工夫玩了；连小姐妹俩一起游戏的时间都被大大压缩了；还有难以量化的，柔柔抗拒下围棋、弹钢琴……
我忽略了一点，那就是每个孩子都有自己成长的节奏，我们可以陪着孩子一起朝着优秀的方向努力，没有错，但万万不能丢掉了对孩子品格，行为习惯，感知幸福能力的培养，也许我们都该放慢脚步好好反思下再出发。
当我一开始意识到她可能真的只是一个再普通不过的孩子时，我失去了理智……感谢柔柔爸爸，他提醒了我。
如果你是一个平庸的小孩，远离舞台、奖牌，你将成为鼓掌的观众；有一份平庸的工作，换取一份简单平淡的生活；度过最平凡的职场生涯，直到退休，一生勤勤恳恳、默默无闻。可这又会怎样呢？
我终于明白，我该给你的是什么
我要你成为自尊、自律、自爱的女孩。
教你算术、认字、学英语、下棋、弹琴？老师才是专业的，妈妈愿意在课后帮助你。
土耳其有句谚语:“上帝为每只笨鸟都准备了一根矮树枝。”
帮助孩子找到这根最适合自己的树枝，远比拔苗式地去挤“少数聪明人”的独木桥要来得高明。
大多数人，最终很可能是一生过着平淡庸碌地生活，结婚生子、职场拼杀、背一身房贷……但每个人也都能找到让心安适的所在，未必发光，但却是自己人生的主角。如果真的能得到以上这些品质，那我就是成功的妈妈，你也是我最骄傲的孩子，我对你无愧于心。
